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该不该鼓励科学家创业: 　　今年有个流行的辩题叫该不该鼓励科学家创业，吸引了许多科研工作者的目光。在这里表达我的观点：　　一、科学家和工程师都是干什么的？　　职业科学家的任务：学习“是什么”，“为什么”，增进人类对世界的理解 ...; 2017-7-10 09:05

“互联网+科研”让科研不再“孤单”: “对于一个复杂的研究对象，需要最合适的人去研究。但这些人不一定在你的团队，也不一定在你的学校，他可能是中国某地一个你素不相识的学者，这时候就需要用‘互联网+’科研的理念把大家聚集起来。”中国区域经济50 ...; 2017-7-8 14:29

撤稿事件：重新审视中国科研界的绩效考核: 　　这两日，科技部、教育部、卫计委、自然科学基金委和中国科协，就4月20日知名学术出版商施普林格（Springer）撤稿事件做出了初步调查回应，向新闻媒体通报了对撤稿论文调查处理的工作进展和后续安排，指出对查实 ...; 2017-7-6 17:46

高考志愿：不要被校名和地理位置忽悠: 　　首先，不建议一味的追求所谓的211-985，像上面提到的西北农林，虽然是985，但其为国家照顾农业相关专业而得，学校地理位置、环境氛围与学生层次都欠佳；　　其次，报考专业，就个人来讲，要坚决避开传统冷-偏-窄 ...; 2017-7-2 01:23

科研信息化和科研活动是“双螺旋”: 　　香港东网报道称，加拿大军方一名隶属精锐特种部队“第二联合特遣部队”的狙击手，在伊拉克执行任务期间，于一座高楼上以TAC-50狙击步枪，在3540米外开枪射杀一名正攻击伊拉克军人的IS分子。该名军人需计算风速和 ...; 2017-6-30 11:54

培养目标与就业岗位的背离是师生矛盾的根源: 　　网上关于学习生与导师关系的博文可谓汗牛充栋，众多博文后面揭露一个不可否认的事实：导师的希望与学习生的表现差距越来越大。所谓的师生咬不到一根绳子上，两根暂时相交的平行线，科研烂尾楼，说的就是这个现象 ...; 2017-6-21 17:39

科学家不能拿学术规范开玩笑: 　　高峡：科学家不能拿学术规范开玩笑　　科学家的科学活动有科学学习与科普宣传之区别，就科学传播形式而言，前者是学者在科学共同体内运用学术交流等方式小范围的与同行探讨，后者是科学家在社会上面对大众的广泛 ...; 2017-6-20 10:56

学术评价中，勿被定量指标蒙蔽双眼: 　　Nature最新刊出的文章揭示，在旧金山宣言和莱顿宣言之后，科研评价对定量指标（如“影响因子”）的依赖并未有大的改变。依赖定量指标的科研评价体系只会带来越来越多的“保守”学习，而高创新性的文章极少。　　 ...; 2017-6-18 22:07

谁是论文的真正作者？: 　　谁是论文的真正作者？这个问题问的有点蹊跷。　　目前国内很多学校在读期间学习生发表的论文，学习生并非真正的作者。正常硕士生毕业前完成投稿就算不错了，博士生也只有连读生在读期间后期才能出成果。　　对于 ...; 2017-6-10 22:42

关注年轻科研劳动力的输出现象: 　　这几天有关‘日本科研产出日渐减少’的话题成为一个关注的焦点。看了几篇文章和讨论，深感这是一个很值得探讨的话题。‘日本的科研产出日渐减少？’这个问题背后意味着什么呢？这里面到底反映了哪些问题呢？总体 ...; 2017-6-6 18:01

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