物理学学习论文撰写 5 大要点
每个学科领域的学习论文都有自己该遵守的常规，物理学也不例外。当然，有效地用字是不变的重点，但在我当学习人员和学术编辑时，我发现，有一些在物理学论文中经常重复出现的错误，出现的比其他领域还要频繁。以下列出非以英语为母语的科研作者所撰写物理学论文中经常出现的问题范例： 1. 离散值使用可数名词
有时候，科研作者在选用表示数量的用字上遇到困难。在表示是否有提到离散值时，应该要使用可数名词。可数名词用在可计数的东西上，例如苹果(apple - apples)、摩尔 (mole - moles) 和原子 (atom - atoms)。举例来说，areaction either produces various different functional groups or causesan increase in the number of a specific functional group，这里的functional groups（官能团）是可数名词，因为官能团的数量是可以计数的。那么来看看下面这个句子：
It was observed that the alcohol produced increased.
上面这个句子在说官能团增加，但却会造成困惑，因为增加或减少表示有数量上的改变，但 alcohol 并不是一个可数名词。你应该使用合适的词来清楚地说明什么东西改变了。上面这句话可以依照想要表达的意思改用下面这两种方式表达：
A variety of different alcoholsCprimaryand secondaryCwere produced.
或
The number of alcohol groups produced increased. 2. 选择正确的插图文字
光谱是帮助我们决定材料程序中某些要素的配图或视觉帮助，在不同点有不同的值。例如，红外光谱显示在规定范围内不同的吸收频率，而质谱显示每个质荷比的相对丰度值，但光谱只是一个图，就像其他所有的图一样是无法测量(measure)的。因此，如果你要参照的是获得光谱的过程，要使用obtaining、acquiring或recording 这类的词。如果你有多个光谱，但不想要一直重复使用一样的词，你可以交互使用这几个词，结合主动和被动语态，让文字内容更丰富。要注意，你可以提到最大值或是数值范围，但这些数值并不是测量得来的，也不是“观察”(oberserve)或“看到”(see)的。针对光谱来说，我们并没有一个一个去测量，而仪器替我们做的，而光谱不过是展示关键结果而已。
下面提供几个示例来说明这点：
错误用法：The IR spectrum for compound X was measured (Figure5).
正确用法：The IR spectrum for compound X was acquired (Figure5).
错误用法：A diffraction peak was measured at 2θ = 65.5°.
正确用法：
The sample showed a diffraction peak at 2θ = 65.5°.
或
A diffraction peak was observed at 2θ = 65.5°. 3. 正确地使用介词或符号来表示范围
介词通常会以成对的形式出现在连结表示动作现象的词中。但是，使用彼此不相称的介词可能会改变你想要表达的意思，或是出现语法错误的句子结构。
例：I travelled from New York to San Francisco.
这里 from 跟 to 搭配在一起使用，用来修饰journey。如果将其中任何一个介词替换成别的介词可能会改变原意或变成错误的句子：
I travelled between New York to SanFrancisco.
不过下面这个说法是正确的
The train travels between New York and SanFrancisco.
同样地，下面这个说法并不恰当：
The concentration was varied between 10C25moldm-3.
这里用来表示 100C250 这个数值范围使用的“C”符号是“to”的速记，下面是几种表达数值或读数范围的正确方式：
The concentration was varied from 10 to 25 moldm-3.
或
The concentration was varied between 10 and 25 moldm-3.
或
The concentration was in the range 10C25moldm-3. 4. 知道何时该使用叙述性词汇单数形式
科研作者经常错误地将单词复数形当成形容词用，或是错误地用在复合形容词中。
例如，The reactant concentrations were monitored 这句话中的reactant 被当成形容词来用。形容词是用来叙述名词的，例如red rose，red是用来形容rose 的。
相同地，nanoparticle-modified electrode 中下划线的局部是复合形容词，复合形容词结合两个或多个单词，用来叙述后面的名词，在这个例子中，该复合形容词是用来修饰electrode，表示electrode 已被 nanoparticles 给 modified。因此，在第一个例子中，即使有多个reactants，或是第二个例子中用了多个nanoparticles 来修改 electrode 的表面，直接用 reactants concentration 或nanoparticles-modified electrode 都是不正确的，因为形容词并无法复数化（就像 a five-dollarsnote 的说法是错的，应该是a five-dollar note）。 贴士：科研作者经常错误地认为第一次提到（用括号说明的）缩写词时要使用单数形式：缩写词应该要根据其所定义的词汇正确地使用单数或复数形式。
正确的写法：Advanced oxidation processes (AOP) are relativelycost-effective options for water purification and wastewater treatment.
错误的写法：Advanced oxidation processes (AOPs) are relativelycost-effective options for water purification and wastewater treatment. 5. 知道何时该大写
在指常数（如 Avogadro number）、技术名称（如 Raman spectroscopy）还有反应或制图的名称（如KouteckyCLevichplot）时，基于它们是专有名词，其中的人名应该要大写，但有几个包含faradaic（如faradaic current）、coulombic（如 coulombic efficiency）和 ohmic（如 ohmicdrop）的名词，它们是从发现这些概念的人名中衍生出来的，就不用大写，因为这些词已经归化成通用词汇，用来叙述现象，或是当成形容词和副词使用。还有另一个类似的常规是从科学家的名字衍生出的程序或方法（如galvanisation），但要注意“Haber process”直接使用 Haber，不是形容词，不是副词，也不是单位：这些姓名应该要用大写开头。那么就要顺便提一下虽然angstrom、watt、 joule、kelvin 的单位符号 Å、W、J、K 都是大写，但这些单位全名要用小写。
总结来说，下面是在撰写科研文章时，要避免错误和确保清晰度一定要检查的要点：
清楚区别数量和质量
光谱、高峰、区带等的选字
正确选择介词
正确选择单复数形式
大小写的适当使用
希望这些点能让你注意到经常被忽略的细节，帮助你改善你的写作，在发表物理学科研工作时，避免明显的错误。
（意得辑专家视点）科研写作：物理学论文撰写 5 大要点
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
照妖镜
