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本科生做科研问答

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本科生做科研问答


  问:本科生能做科研,那还要学习生干什么?
  答:本科生做科研与学习生做科研层次不同。本科生的首要任务是研究知识,而学习生必须创造知识。因此本科生做科研更多是一种训练或体验,而学习生做科研则是必须完成的任务。
  问:本科生一定比学习生水平低吗?
  答:未必。总体说本科生理论和技术都要比学习生低。但科研更多靠的是头脑。少数具备学习生潜质的优秀本科生也许会脱颖而出。
  问:本科生做科研对导师是否付出更多?
  答:必然的。考虑到本科生基础薄弱和能力因素,导师指导本科生所要的亲力亲为式“补课”更多。
  问:本科生做科研动机是什么?
  答:不可否认,追求时尚的,凭三分钟热血的,想学技术的,获得科研绩点为毕业保研,出国的占较高比例。能坚持到底的极少数,做出成绩的更是凤毛麟角。导师想从本科生中物色学习生源,但最终如愿的很少。为他人做嫁衣只当奉献,起码抬升了本科生水平和竞争力。
  问:本科生科研选题与学习生科研选题的区别?
  答:因时间和人的因素,本科生选题尽可能选择容易操作上手快的项目。训练科研能力,培养兴趣兼顾。让学生早点获得“成就”感,也许成为你的帮手。但要注意,不要让本科生像学习生一样承担过重的任务。千万别把本科生当劳动力或就业上岗前的技术培训。
  问:本科生发论文重要吗?
  答:说实话,本科生基本不具备独立撰写论文的能力。若是导师代为“执笔”,冠以学生“第一作者”,充其量学生在论文中的实质贡献只是提供了数据或辅助工作而已。对学术思想的把握,鉴于学术视野的局限难以胜任。因此不宜过高捧杀本科生。
  最后要说的是,好学生可遇不可求。带本科生科研量力而行。
  (李东风)本科生做科研问答
对不起,课间休息了,下堂课再聊吧
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不错不错
LZ真是人才
在小木虫论坛混了这么久了,见到这么给力的帖子,楼主加油~
对不起,课间休息了,下堂课再聊吧
很好的哦
谢谢您的分享!
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