在学术界讨生活‘不发表文章就出局’(publish or perish)的游戏规则大概在国内国外都是如此,更使科研人员感受到压力的当然是科研经费(funding)。所以才有‘十篇文章不如一个funding’这么一说(因为十篇文章不一定能带来一个科研经费的项目,而若赢得了一个科研资金项目很容易带来十篇的文章)。在我上一篇的博文我是站在了博士后的角度讲述了我的故事。其实若站在项目负责人/团队负责人(supervisor/team leader/chief investigator)的角度,每个人都有各自的难处。这里我试着从这样一个角度也说说我可能的感受。
这个稳定塘生活污水处理系统研究项目是一个多专业的联合研究项目,每个专业组都按一个负责人(supervisor)加一个博士后配备,需要的时候会有一两个高年级的本科生以毕业设计研究为目的加进来,这时博士后也就成了本科生毕业设计研究的合作指导老师(co-supervisor to the honours student)。稳定塘生活污水处理系统项目其实是来自三所高校的研究人员共同申请获得的一个得到了数百万元科研资金的大项目,项目周期三到四年。
在我的理解,博士后的本意是指在成为能够独当一面的科研人员之前的一段由资深科研人员/师傅传帮带的学徒的职位(PostDoc is an apprenticeship position before being qualified as an independent researcher)。曾几何时,博士后早已成为了廉价的主力科研人员了。人性吧,出来混大家都不容易!