从方法的角度来看选题密码主要有两层意思，第一层，选题密码可以作为研究方法，前面讲过，定性、定量方法都不会的情况下，使用选题密码可以代替研究方法；第二层，从选题三要素的角度来说，除了前面讲过的主题密码、问题密码之外，还有方法密码。这节课程主要讲解两种常见的方法密码：比较和综述。当然，前面给大家讲过的主题密码和问题密码本身也都可以构成方法密码，因为研究方法就是为了让我们所写的论文和课题更科学、更创新。

讲之前，需要先理顺“创新性”这个东西。关于“创新”，有一个问题是大家平时容易忽略的，就是在选题三要素之间，创新有一个从前到后的位移过程，也就是说，如果在选题第一个要素主题环节实现了创新，那就可以不考虑后面两个环节；如果第一个环节没有实现，而在第二个问题环节实现了创新，那就可以不考虑后面第三个环节；如果前面两个环节都没有实现创新，那么就要想办法在第三个环节研究方法上实现创新。要是三个环节都实现不了创新，那这个选题就是不成立的。

第一，主题密码。像下面这个例子，使用了“概念”和“争鸣”两个主题密码，实现了主题创新，所以后面就可以没有研究问题，也可以不使用任何的研究方法，并且方法层面的密码也可以不使用，因为在第一个环节就实现了创新。

《平民文学：概念的歧义与发展》

第二，问题密码。下面这个例子实现的是角度创新，主题是“一带一路”，大家都知道“一带一路”，并没有什么新意了。但是美国、德国、日本是怎么看待“一带一路”呢，所以这个例子实现的是角度创新，使用了域外的一个问题密码，在这个环节实现了创新，这样后面也是可以不使用任何密码的。

《美国媒体对“一带一路”倡议的认知》

第三，方法密码。这里有两个例子，第一个例子里的“制度有效性”、“检验”都实现不了创新，在这种情况下，就要想办法在第三个环节来实现，比如说使用“综述”密码，不直接去论证制度有效性的问题，而是从学科出发，对很多观点做一个综述，这样也是可以的。第二个例子使用的是“比较”密码，做的是国际比较，围绕“一带一路”沿线很多国家做了国际比较，研究主题是“高等教育大众化”，这个并没有什么新意，所以前面都没有实现创新，但它使用了“国际+比较”的方法密码，这样能够让我们感觉新意。

《制度有效性检验：实验经济学综述》

《“一带一路”沿线73国高等教育大众化进程分析》

本次内容简单给大家介绍了两种常见的方法密码，关于综述密码和比较密码具体怎么用，在这里就不给大家展开。

研究方法的替代：比较和综述

从方法的角度来看选题密码主要有两层意思，第一层，选题密码可以作为研究方法，前面讲过，定性、定量方法都不会的情况下，使用选题密码可以代替研究方法；第二层，从选题三要素的角度来说，除了前面讲过的主题密码、问题密码之外，还有方法密码。这节课程主要讲解两种常见的方法密码：比较和综述。当然，前面给大家讲过的主题密码和问题密码本身也都可以构成方法密码，因为研究方法就是为了让我们所写的论文和课题更科学、更创新。

讲之前，需要先理顺“创新性”这个东西。关于“创新”，有一个问题是大家平时容易忽略的，就是在选题三要素之间，创新有一个从前到后的位移过程，也就是说，如果在选题第一个要素主题环节实现了创新，那就可以不考虑后面两个环节；如果第一个环节没有实现，而在第二个问题环节实现了创新，那就可以不考虑后面第三个环节；如果前面两个环节都没有实现创新，那么就要想办法在第三个环节研究方法上实现创新。要是三个环节都实现不了创新，那这个选题就是不成立的。

第一，主题密码。像下面这个例子，使用了“概念”和“争鸣”两个主题密码，实现了主题创新，所以后面就可以没有研究问题，也可以不使用任何的研究方法，并且方法层面的密码也可以不使用，因为在第一个环节就实现了创新。

《平民文学：概念的歧义与发展》

第二，问题密码。下面这个例子实现的是角度创新，主题是“一带一路”，大家都知道“一带一路”，并没有什么新意了。但是美国、德国、日本是怎么看待“一带一路”呢，所以这个例子实现的是角度创新，使用了域外的一个问题密码，在这个环节实现了创新，这样后面也是可以不使用任何密码的。

《美国媒体对“一带一路”倡议的认知》

第三，方法密码。这里有两个例子，第一个例子里的“制度有效性”、“检验”都实现不了创新，在这种情况下，就要想办法在第三个环节来实现，比如说使用“综述”密码，不直接去论证制度有效性的问题，而是从学科出发，对很多观点做一个综述，这样也是可以的。第二个例子使用的是“比较”密码，做的是国际比较，围绕“一带一路”沿线很多国家做了国际比较，研究主题是“高等教育大众化”，这个并没有什么新意，所以前面都没有实现创新，但它使用了“国际+比较”的方法密码，这样能够让我们感觉新意。

《制度有效性检验：实验经济学综述》

《“一带一路”沿线73国高等教育大众化进程分析》

本次内容简单给大家介绍了两种常见的方法密码，关于综述密码和比较密码具体怎么用，在这里就不给大家展开。

研究方法的替代：比较和综述