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论文写作的“新、顺、汇”

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论文写作的“新、顺、汇”

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  一、新。我认为编辑学方面的文章,偏重文科,不像理工科那样实打实,只要有那么一点点创新的地方,就值得“启人们思考”。创新,大家似乎感觉很难,我认为或我要求的创新其实不然。针对问题研究,我想至少可以从这样的几个方向考虑:一是,无论如何,只要能够对大家认可的问题提出一点没有人表述过的解决思路或方法,就是创新;二是,即使是别人已经研究过,提出过解决方法,只要能够有所发展、改进就是创新;三是,即使对已有的方法没有新的改进,只要能够从组织和表达的逻辑性上,表现的更加明确、清晰和易于理解也是创新,或者叫逻辑表达上的创新,当然表达的比原来更好,这也是提升,就是新。
      二、顺。一篇文章研究的内容无论多么有价值,对于语言表达类文章,显然语言文字的表达十分重要。内容再好,让人读不懂,把握不了你在说什么,显然不是一篇好文章。这里的表达,主要的就是表达的逻辑性,并非过分强调“语言的华丽”。论述的逻辑混乱,不知所云,特别是有的论述是相互分割、前后矛盾,实在是让人难以接受。如果一篇文章即使没有什么新的东西,读着顺也值得人们“重新学习”一遍,当然这也是前面讲的逻辑表达或者说是思维方式上的创新。说明,这不是指科技类论文或偏重科技表达方式的论文,而是文科类的文字表述行论文,许多观点大家都似乎知道,都说过,但能够从逻辑上给与重新归纳,也是思维方式上的创新。
      三、汇。我本来是想使用对的概念,我的意思不仅仅是表述上的对,我是指一种文科类论文的表达形式,那就是将已有的知识汇集、整理和编辑的一种成果。只要是能够将一些已有的有价值的知识“正确地”收集起来,集中汇编,那也是一种有价值的东西,我到感觉也值得发表出来,当然“综述性”文章就是其中的一种。即使没有分析和评论,只要是能够准确地综合叙述出来,也倒罢了。只要事实完整、复述正确,有没有创新都不要紧,表达的层次、结构、逻辑都可以作为“提升”的建议,而我也不会退稿。另外一些工科背景的人总感觉写一些统计分析类的文章比较容易,这也应该归为此类。
                             ——赵大良《论文写作的“新、顺、汇”》

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